校长李光桦向来访媒体记者介绍学校的办学智慧：“爱在商丘、乐育英才”
近年来，睢县育才学校秉承“爱在商丘，乐育英才，以人为本，和谐发展，与时俱进，超越自我”的办学理念，不断创新管理，在调动广大教职工积极性的同时全面发展，以前瞻的眼光和敢为人先的实践精神，走出了一条持续发展、构建和谐校园的金光大道。
一、风清骨峻，学脉葱茏
走进睢县育才学校，一股清朗之风拂面而来。校园文化建设创建在这里蔚然成风，彰显出学校厚重的文化底蕴，折射出学校美好的未来前景。为了营造一个良好的办学环境，该校节约办公经费，多渠道筹集资金，加大投资力度，改善办学条件。洁净雅致的环境、孜孜以求的学子、团结敬业的教师队伍、以人为本的领导班子、人性化的管理，置身其中，人的精神境界随之提升，犹如春风化雨，学校每个师生都潜移默化地受到影响。
二、以德治学，全面发展
为了构建新时期的阳光校园、和谐校园，陶冶学生的情操，该校积极探索素质教育下德育工作的新途径、新方法，遵循“德育为首、全面发展”的原则对教师和学生进行教育。
学校制定出切实可行的德育工作计划，卫生、纪律检查细则，安全教育活动计划，使德育工作有章可循，利用两周时间，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，定期组织学生观看爱国主义教育录像，收看国际、国内新闻，增强学生的爱国主义观念，举行“安全在我心中”知识竞赛，强化学生的安全意识。
三、优化师资，传道授业
为了打造一支精良的师资队伍，学校采用多种方式优化师资力量，做好教师的培训和评比工作，在教师中形成一种“传、帮、带；比、赶、超”的良好育人氛围，提高了教师的业务水平，促进了素质教育的顺利进行：第一，教师的教案书写、作业批改、听课记录等由教导处负责组织检查，采取集体检查和抽查相结合的方式。第二，学校在听课时以教研组为单位，教导处负责组织。要求中年教师上展示课，青年教师上评优课，年轻教师上亮相课，一般教师上实验课。第三，做好外出学习的汇报和推广工作。为开阔教师的视野，更新教学理念，改进教学方法，要求外出学习的教师做好详细汇报，并上一堂汇报课，真正达到学有所获，逐步推广。
为了提高学校教师的工作积极性，学校还利用总结、竞赛、评比等方式促进教学质量的提升。学校定期召开不同形式的主题班会、鼓励会、誓师会、级段教师会，对工作分阶段全面总结；开展各种竞赛，进一步激励全校师生干事创业的积极性，最大限度地提高教师教书育人、学生努力学习的积极性。
四、后勤服务，保障有力
学校后勤方面的工作做得认真、细致、扎实，为学校教学工作起到了保驾护航的作用。后勤组定时、不定时地组织伙管会检查落实学生伙食的质量及卫生，经常组织召开教代会及时解决教师工作、生活上的问题。校园安全是学校工作中的重中之重，为此，该校每月定期召开安全纪律教育、法制教育大会，开展了中小学生“一日常规”训练，开展“摒弃陋习，崇尚文明”教育活动，治理学生上网、吸烟等现象，建立家校联系制度，齐抓共管，立德树人，评选“行为规范生”、典型引领，形成乐学、善教、阳光、自信的良好校风，让每一个学生知法、守法，为学生的发展提供良好的环境。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”站在新的起点，面临新的征程，学校将一如既往，脚踏实地，锐意进取，抱着对国家、对人民、对学生负责的态度，一步一个脚印，朝着新的高度攀登，向县委、县政府和广大人民交一份满意合格的答卷。
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