课余时间，康乐路社区的孩子们在下象棋。 实习记者 周孟博 摄
近年来，睢县关工委结合该县实际，选准突破口，以该县城关镇康乐路社区为试点，充分发挥老干部、老模范、老教师、老专家、老战士等“五老”作用，在加强城镇社区青少年思想道德教育方面进行了有益探索。
以点带面推进社区青少年教育。为了搞好城镇社区青少年教育，去年以来，该县城关回族镇先后投资550多万元建成了康乐社区等5所标准化社区，同时建立健全了社区关工委组织。该县关工委及时选择城关镇康乐社区为试点，开展了“学校放假、社区关爱”、“关爱留守儿童”、“告诫远离网吧”等系列教育活动；组织社区学生开展社区暑期夏令营活动；利用社区远程教育和图书室，让同学们读红色书籍、看红色电影；县关工委领导为同学们上安全知识教育课，参观武警中队，体验武警军事训练活动，请武装部领导为同学们上国防教育课；社区关工委还组织优秀教师，每周一、三、五免费为学生进行学习辅导，推动了全县城镇社区青少年教育工作健康开展。
以实补虚推进社区青少年思想道德教育。城镇社区内有许多离退休老干部、老模范、老教师、老专家、老战士，发挥他们的特长去教育青少年，就能达到事半功倍的效果。于是，该县关工委首先对各社区内“五老”人员进行详细情况登记，结合各自情况，组织他们开展各类活动。一是开展爱国主义教育，提高未成年人的革命传统意识。该县关工委政治报告团成员尹传声有较高的理论写作和演讲水平，县关工委就请他牵头做好青少年爱国主义教育，他在很短的时间内就编写了两万多字的宣讲材料，率先在康乐路社区作了“庆祝中国共产党成立90周年”专场报告会，2000多名学生聆听了报告，深受教育。以此为模式，其他社区也相继开展了观看革命书籍、读纪念文章、设计单元宣传栏以及开展“爱我社区，爱我校园”活动。二是以美德教育为主题，树立未成年人的文明助人意识。社区“五老”人员中有许多书法爱好者，在县关工委的提议下，许多社区都以社区文化墙为依托，大力开展弘扬公德活动，倡导精神文明建设。如文化路社区组织老干部在搞好社区文化墙活动的基础上，为喜爱书法的青少年在暑期开展了免费书法培训班，截至目前已举办培训班两期，培训青少年50多人次；湖东路社区通过组织青少年读书、写体会文章、才艺表演、为弱势群众服务、为困难同龄人提供帮助等形式，开展“小手牵大手、文明跟我走”活动，使广大青少年不但做到自己带头讲文明，还影响和带动周围的人讲文明，取得了良好效果。三是以安全教育为主题，增强青少年自身安全意识。为增强青少年自身安全意识，该县关工委组织“五老”人员开展了社区消防安全知识报告会，向青少年宣传、普及安全知识。同时，组织退休司法干部结合案例，广泛宣传《未成年人保护法》及新《义务教育法》，并协助卫生防疫部门对城区内的学校、食堂饮食卫生安全进行了专项检查。为保障学生路途安全，一些“五老”人员义务担当部分路段的“安全卫士”。例如，康乐路社区内有南关小学和南关中学两所学校，由于每月初一、初六在两个学校门口逢会，人多车多，给两所学校上学、放学的孩子们出行带来了诸多安全隐患。发现这一问题后，社区部分“五老”人员组成了一支6人的义务交通安全疏导组，每到逢会期间，他们就早早来到学校附近，说服摆摊的商户，让他们摆摊时尽量远离学校门口，为孩子们让出道路。四是以正面教育为主题，增强青少年文明上网意识。为此，他们在各个社区都组建了社区关工委网吧义务巡查组，经常联合县文化局、工商局等单位不定期去网吧检查，正确引导青少年健康上网。
搭建平台，推进社区青少年思想道德教育。社区是城镇的基层组织，社区居住模式为“五老”人员关爱青少年提供了平台。近年来，该县关工委及时开展了老少共建健康社区活动。“五老”人员担任宣讲员、校外辅导员、家长学校辅导员、失足青少年帮教员等，普遍开展了“十个一”活动，即为青少年作一次辅导报告、为青少年成长写一篇有教育意义的文章、为营造育人环境提一条建议、为维护青少年合法权益做一件事、就青少年教育问题作一次专题调查、与青少年进行一次谈心活动、向青少年传授一项科技知识、帮教一名失足青少年、为贫困学生提供一点资助、结交一个老少同乐的对子。通过组织开展各项活动，发挥了老、少两个主体的优势，使社区关心下一代工作更加贴近青少年的身心特点。
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